2020年度
峨边彝族自治县教师进修学校决算
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公开时间：2021年10月27日
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第一部分 部门概况
一、基本职能及主要工作
（一）、基本职能
1.贯彻执行上级教育行政部门有关教育教学工作的指示，检查督促学校贯彻教育方针和教学管理等工作。
2.管理中小学（幼儿园）行政和教师继续教育、各类培训工作。承担学科带头人、骨干教师等名师培育、管理和服务。
3.管理指导中小学（幼儿园）教学研究活动，组织开展教师业务评比和竞赛活动，指导中小学课程改革和教学常规工作。
4.负责全县中小学（幼儿园）教育科研课题的规划、立项、研究、成果转化及推广工作。
5.负责全县中小学（幼儿园）教学质量的提高与监控，组织或参与中小学统一检测试卷的命题工作。
6.指导中小学德育工作，全面推进素质教育。
7.承担全县成人学历教育、继续教育及各种岗位培训任务，为峨边经济发展培养适用人才。
8完成上级主管部门交办的其他工作。
（二）、2020年重点工作完成情况。
1.党建领航，引领教师按岗履职
学校党支部以落实全面从严治党要求为主线，认真研究，精心部署，制定措施，狠抓落实，每月组织支部主题党日活动，安排支部工作，组织党员集中学习；督促全体党员、教师积极完成“学习强国”和其它党建工作任务；抓好学校干部和教师廉洁自律和工作作风建设；组织干部教师学习中央、省、市、县相关文件，认真落实到实际工作中，切实提高学校干部教师的思想政治素质和专业素质。
新冠疫情延期开学期间，由县教育局牵头、进修校落实，成立了疫情网络教学指导领导小组。学科教研员负责指导学科教师充分利用钉钉、学习通、云班课等学习软件开展好网络教学工作，及时通报信息，上传教学截图等，督促检查网络教学开展情况，汇总上报。网络教研中，全体教研员认真观摩、听学，努力提高了自己。在日常的业务工作中坚持“下深水”，在巡导、展评、培训等活动中做到先备课、再参加，增强一线学习锻炼意识，既成就别人也成长自己。
2.创新教研，提升教师专业素养
一是建立学科研修QQ群，由教研员提前发布研修主题，上传研修资料，教师自主下载阅读，交流阅读收获或困惑，然后共同研讨释疑。
二是开展课堂教学及微型课比赛，提升教师素养。通过理论培训→赛课观课→交流研讨的形式，实现“以赛促研，以赛代训”的目的。
三是开展农村教师进城研修活动，分学科集中观摩、听讲座、交流研讨、撰写学习心得。
四是充分利用自身资源，有效开展送教活动，根据学校需求，组织小凉山名师和省、市、县级骨干教师组团以需送教，进行针对性指导，切实解决学校教育教学难点问题。今年组织送教到了新林、哈曲、觉莫、杨河等学校，在送教过程中让名师及骨干教师不断得到历练与成长。
五是开展片区联动教研，促进区域教学交流。以片区为单位，开展形式多样，内容丰富的主题式联动教研，促进学校与教师之间的交流研讨，共同发展，共同提升，如：城区片区同课异构教学活动、五渡片区教科研研讨活动、新白片区习作教学研讨活动、初中艺体教学研讨活动等。
3.学为中心，促进课堂教学变革
多途径创新课堂教学模式，改变以教师主讲为学生主动研创学习为主的教学模式，构建学生自主研学-师生互动研学-教师点拨指导-课后拓展延伸的教学模式，采用学科融合协同教学，实现教学互补相融。如：县街小学与浙江台州市学院路小学协作开展“空中课堂”合作教学，让远隔千里的两个或者三个学校学生同上一节课，师生之间能有效互动；峨边中学利用《四川省现代远程教育项目行动计划》与成都七中协作开展卫星直播，要求四个同步，即同步备课、上课、考试、作业，共享教育资源，弥补了远端师资力量和资源的不足，教学效果良好。
4.教学视导，推动学校质量提升
不定时、全覆盖对全县中小学开展教学视导工作，视导内容涵盖：落实立德树人育人观情况、质量提升措施、教学过程管理、教学六认真执行情况、教育科研开展情况、校本教研活动开展情况等。教研员深入到学校听、评、导课，准确抓住“加强教师教育教学的指导，促进学校加强常规管理，推动学校提高教学质量”三个关键与一线教师、学校管理层面对面交流和沟通，发现亮点，指出存在的不足，帮助学校发扬优势，弥补短板，提升质量。
5.科研为媒，助推学校内涵发展
（1）.开展教育科研专项视导，现场发现问题，现场解决问题。 将普遍性问题进行归类研究，统一培训解决。开展教导主任及课题主研人员培训，进行《课题研究基本流程》、《中小学教师如何做课题研究》、《课题研究应具备“六个意识”》、《课题研究成果材料撰写基本知识及编撰体例》等科研知识专项培训300余人次。
（2）.认真组织基层学校申报各级教育科学规划课题，指导在研课题扎实规范地开展研究工作。本年度共有在研课题39个，其中省级课题1个,市级课题11个,县级课题27个。2020年顺利结题的市级课题1个、县级课题5个。5项普教科研课题成果在乐山市教育学会第18次优秀教育科研成果评选中分获一、二、三等奖；《“学前学普”阿依系列活动育人体系研究与实践》成果荣获乐山市“民族教育优秀教学成果”一等奖；“一村一幼”教师的“学普”教学活动、游戏活动、教学案例、论文等成果获市级奖项28个，其中一等奖8个、二等奖11个、三等奖9个。
（3）.组织开展课题成果推广工作，让成果效益最大化。连续三年组织开展省市县级课题成果推广活动，效果优良。县幼儿园的县级普教科研成果《山区幼儿园区域活动现状调查与应对策略研究》在全县推广，并形成成果推广材料分发到各校、园，成果共享。
（4）.开发校（园）本课程，促进教师专业发展、学生个性发展、学校特色形成。编写《彝语基础学习用书》供全县双语教师培训使用；峨边中学《彝•酒》，供高中学生试用；平等中心校《弟子规正文释义、故事、探究与实践》，用于规范学生行为；五渡中心幼儿园《阅读区域游戏活动教材》18册，用于培养幼儿阅读兴趣及语言发展。
6.质量监测，科学评价学校教学
根据县教育局《关于提高教育教学质量的实施意见》，引导和强化学校教学质量中心意识。一是加强毕业班管理，指导调研学校的“三会”、复习研讨。 二是督查 “三开”，促进学科教育均衡、全面提升教学质量。三是客观、科学对各学校教学质量的监测，认真科学命制试题，发挥监测的评价作用和导向功能。四是周密布置统筹安排小学六年级、市抽考年级和九年级适应性考试的网上阅卷工作。五是组织命题教师撰写试卷分析并汇编成册，形成《峨边彝族自治县教学质量分析报告》，针对性地提出改进教育教学、提升教育质量的策略和措施。
7.精准规划，常态实施教师培训
全年参培和培训教师、骨干教师、班主任、教务主任等达2000余人次。圆满完成了各级送培任务，精准落实了东西部扶贫协作项目，抓细抓实了县级培训项目，发展壮大了县域骨干教师队伍。
（1）.加强主任培训，提升管理水平。2020年，我们积极为教务主任的成长搭建平台，组织开展了2次教务主任培训与研讨活动。以教务管理和教育科研知识为培训重点，进行了《教导主任应具备的三课观》、《课题研究应具备“六个意识”》、《中小学教师如何做课题研究》、《课题研究成果材料撰写基本知识及编撰体例》等内容的培训。通过培训让教导主任牢固树立课程、课堂、课题观，逐步形成“问题→研讨→交流→成长”的课题研究方式，从而指导教师提高业务能力，有效提高课堂教学质量。
（2）.加强教师培训，提升业务能力。2020年，我们组织了国家、省、市、县级集中培训共23期，2122人次参培，总计达46886学时，涵盖幼儿园到高中学段，内容有新教师入职培训、小凉山名师集中研修、国培（2020）中西部项目培训、提质强能东西协作乡村教师进城研修、村幼双语辅导员学前学普培训等，其中：国培4期，277人次，6816学时；省培5期，843人次，23810学时；市培1期，17人次，272学时；县培13期，985人次，15988学时。
（3）.加强幼教培训，促进幼教发展。充分利用市级幼教课题《视域视野下幼儿园区域游戏层级推进实践研究》，将我县5所中心幼儿园共同卷入研究，以课题研究为推手，促进幼儿教师迅速成长。采取多形式培训：专家指导、园际交流、赛课评课等形式对教师进行培训1000余人次。组织完成学习活动300余次，开展游戏活动200余次。全覆盖加强督促指导，全县7个专家和华言公司8个督导员定期定时定点，深入各幼教点认真开展查漏补缺，规范“学前学普”工作，学前学普工作取得丰硕成果。
8.立足县域，稳步推进电大工作
一是深入推进电大系统拓展提升行动计划，完成了上级下达的各项目标任务。峨边电大现有在校学员73人，其中本科16人，专科57人，2020年参加成人高考上线18人，代直属部报名成功6名国开大学员。
二是规范开展电大日常工作，有秩开展招生、教学、教务、考试、教学实践、毕业作业和颁证。2020年向省电大推荐5名奖学金候选学员，获一等奖学金1名，二等奖学金4名。
二、机构设置
进修校单位基本性质为事业单位，属峨边彝族自治县教育局下设二级单位1个。
第二部分 2020年度部门决算情况说明
一、 收入支出决算总体情况说明
2020年度收、支总计507.73万元，与2019年相比，收、支减少4.08万元，下降了0.8%。减少原因是厉行节约。
二、 收入决算情况说明
2020年本年收入合计455.04万元，其中：一般公共预算财政拨款收入446.38万元，占98%；政府性基金预算财政拨款收入0万元，占0%；国有资本经营预算财政拨款收入0万元，占0%；事业收入8.66万元，占2%，经营收入0万元，占0%；附属单位上缴收入0万元，占0%；其他收入0万元，占0%。
三、 支出决算情况说明
2020年本年支出合计440.86万元，其中：基本支出353.50万元，占80%；项目支出87.36万元，占20%，上缴上级支出0万元，占0%；经营支出0万元，占0%；对附属单位补助支出0万元，占0%。
四、财政拨款收入支出决算总体情况说明
2020年度收、支总计491.64万元，与2019年相比，财政拨款收支增加1.75万元，增加0.3%。增加原因是开展教育活动增加。
五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
2020年一般公共预算财政拨款支出424.77万元，占本年支出合计的95.16%。与2019年相比，一般公共预算财政拨款减少19.87万元，减少4.47%。主要变动原因是疫性减少了对全县教师的集中培训。
（二）一般公共预算财政拨款支出决算结构情况
2020年一般公共预算财政拨款支出424.77万元，主要用于以下方面:教育支出（类）：332.58万元，占78.29%；社会保障和就业（类）支出49.84万元，占11.73%；卫生健康支出11.92万元，占2.82%.住房保障支出30.43万元，占7.16%
（三）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
2020年一般公共预算支出决算数为424.77万元，完成预算90.76%。其中：
1. 教育支出（类）教育管理事务（款）行政运行（项）: 支出决算为18.78万元，完成预算100%。
2.教育支出（类）教育管理事务（款）其他教育管理事务支出（项）: 支出决算为0.35万元，完成预算100%。
3.教育支出（类）普通教育（款） 小学教育（项）: 支出决算为21.57万元，完成预算62%。年末结转13.62万元.决算数小于预算数的主要原因是培训费未支付完。
4.教育支出（类）普通教育（款）初中教育（项）: 支出决算为20.19万元，完成预算95%。年末结转0.99万元.决算数小于预算数的主要原因是教学质量提升管理经费未付完。
5.教育支出（类）普通教育（款） 高中教育（项）: 支出决算为0.96万元，完成预算100%。
6.教育（类）普通教育（款） 其他普通教育支出（项）: 支出决算为26.14万元，完成预算100%.
7.教育支出（类）特殊教育（款） 其他特殊教育支出（项）: 支出决算为4万元，完成预算100%。
8.教育（类）进修及培训（款）教师进修（项）: 支出决算为240.58万元，完成预算82.16%。年末结转52.25万元.决算数小于预算数的主要原因是国培计划项目已完成培训，但未付培训费。
9.社会保障和就业（类）行政事业单位养老支出（款） 机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）: 支出决算为31.27万元，完成预算100%。
10.社会保障和就业（类）行政事业单位养老支出（款） 机关事业单位职业年金缴费支出（项）: 支出决算为15.64万元，完成预算100%。
11.社会保障和就业（类）其他社会保障和就业支出（款）其他社会保障和就业支出（项）: 支出决算为2.93万元，完成预算100%。
12.卫生健康支出（类）行政事业单位医疗（款）事业单位医疗（项）:支出决算为11.92万元，完成预算100%。
13.住房保障（类)住房改革支出（款） 住房公积金（项）：支出决算数为30.43万元，完成预算100%。
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明
2020年一般公共预算财政拨款基本支出353.50万元，其中：
人员经费322.44万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、伙食补助费、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、基本医疗保险、职工其他社会保障缴费、其他对个人和家庭的补助支出等。
公用经费31.06万元，主要包括：办公费、电费、邮电费、差旅费、维修（护）费、培训费、劳务费、工会经费、福利费、其他商品和服务支出、办公设备购置等。
七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明
（一）“三公”经费财政拨款支出决算总体情况说明
2020年“三公”经费财政拨款支出决算为0万元，完成预算0%，决算数小于预算数的主要原因是加强公务接待的管理，严格控制食宿标准。
（二）“三公”经费财政拨款支出决算具体情况说明
2020年“三公”经费财政拨款支出决算中，因公出国（境）费支出决算0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出决算0万元，占0%；公务接待费支出决算0万元，占0%。
1.因公出国（境）经费支出0万元，完成预算0%。全年安排因公出国（境）团组0次，出国（境）0人。因公出国（境）支出决算与2019年持平。
2.公务用车购置及运行维护费支出0万元,完成预算0%。公务用车购置及运行维护费支出决算与2019年持平。
其中：公务用车购置支出0万元。全年按规定更新购置公务用车0辆，其中：轿车0辆、金额0万元，越野车0辆、金额0万元，载客汽车0辆、金额0万元。截至2019年12月底，单位共有公务用车0辆。
公务用车运行维护费支出0万元。
3.公务接待费支出0万元，完成预算0%。公务接待费支出决算与2019年持平，主要原因是加强公务接待的管理，严格控制食宿标准。
外事接待支出0万元，外事接待0批次，0人，共计支出0万元。
其他国内公务接待支出0万元。
八、政府性基金预算支出决算情况说明
2020年政府性基金预算拨款支出0万元。
九、国有资本经营预算支出决算情况说明
2020年国有资本经营预算拨款支出0万元。
十、 预算绩效情况说明
（一）预算绩效管理工作开展情况。
1. 根据预算绩效管理要求，本部门（单位）在年初预算编制阶段，组织对0个项目开展了预算事前绩效评估，对0个项目编制了绩效目标，预算执行过程中，选取0个项目开展绩效监控，年终执行完毕后，对0个项目开展了绩效目标完成情况梳理填报。
本部门按要求对2020年部门整体支出开展绩效自评，从评价情况来看预、决算编制合理，整体支出情况良好， 保障了教育系统的正常运转，也保证了重点项目的开支。
（二）部门开展绩效评价结果。
本校按要求对2020年部门整体支出绩效评价情况开展自评，《教师进修学校2020年整体支出绩效评价报告》见附件。
十一、其他重要事项的情况说明
（一）机关运行经费支出情况
2020年，机关运行经费支出0万元，与2019年持平。
（二）政府采购支出情况
2020年，政府采购支出总额0万元，其中：政府采购货物支出0万元。
（三）国有资产占有使用情况
截至2020年12月31日，教师进修学校共有车辆0辆，其中：部级领导干部用车0辆、一般公务俄试卷用车0辆、一般执法执勤用车0辆、特种专业技术用车0辆、其他用车0辆，单价50万元以上通用设备0台（套），单价100万元以上专用设备0台（套）。
第三部分 名词解释
1.财政拨款收入：指单位从同级财政部门取得的财政预算资金。
2.事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动取得的收入。
3.经营收入：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。
4.其他收入：指单位取得的除上述收入以外的各项收入。
5.用事业基金弥补收支差额：指事业单位在当年的财政拨款收入、事业收入、经营收入、其他收入不足以安排当年支出的情况下，使用以前年度积累的事业基金（事业单位当年收支相抵后按国家规定提取、用于弥补以后年度收支差额的基金）弥补本年度收支缺口的资金。
6.年初结转和结余：指以前年度尚未完成、结转到本年按有关规定继续使用的资金。
7.结余分配：指事业单位按照事业单位会计制度的规定从非财政补助结余中分配的事业基金和职工福利基金等。
8、年末结转和结余：指单位按有关规定结转到下年或以后年度继续使用的资金。
9.教育支出（类）教育管理事务（款）行政运行（项）：指反映教育管理行政单位的基本支出。
10.教育支出（类）教育管理事务（款）其他教育管理事务支出（项）：指反映除上述项目以外的其他用于教育管理事务方面的支出。
11.教育支出（类）普通教育（款）学前教育（项）：指反映各部门举办的学前教育支出。
12.教育支出（类）普通教育（款）小学教育（项）：指反映各部门举办的小学教育支出。
13.教育支出（类）普通教育（款）初中教育（项）：指反映各部门举办的初中教育支出。
13.教育支出（类）普通教育（款）高中教育（项）：指反映各部门举办的高中教育支出。
14.教育支出（类）普通教育（款）高等教育（项）：指反映经国家批准设立的中央和省、自治区、直辖市各部门所属的全日制普通高等院校的支出。
15.教育支出（类）普通教育（款）其他普通教育支出（项）：指反映除上述项目以外其他用于普通教育方面的支出。
16.教育支出（类）职业教育（款）中专教育（款）：指反映各部门举办的各类职业教育支出。
17.教育支出（类）职业教育（款）职业高中教育（项）：指反映职业中学、农业中学、半工（农）半读中学的支出或补助费。
18.教育支出（类）职业教育（款）高等职业教育（项）：指反映经国家批准设立的高等职业大学、专科职业教育等方面的支出。
19.教育支出（类）职业教育（款）其他职业教育支出（项）：指反映除上述项目以外其他用于职业教育方面的支出。
20.教育支出（类）特殊教育（款）特殊学校教育（项）：指反映各部门举办盲童学校、聋哑学校、智力落后儿童学校、其他生理缺陷儿童学校的支出。
21.教育支出（类）教师进修及培训（款）教师进修（项）：指反映教师进修、师资培训支出。
22.教育支出（类）教育费附加安排的支出（款）农村中小学校舍建设（项）：指反映教育附加安排用于农村中小学校舍新建、改建、修缮和维护的支出。
24.教育支出（类）教育费附加安排的支出（款）其他教育费附加安排的支出（项）：指反映除上述项目以外教育附加支出。
25.教育支出（类）其他教育支出（款）其他教育支出（项）：指反映除上述项目以外其他教育支出。
26.科学技术支出（类）科学技术管理事务（款）其他科学技术管理事务支出（项）：指反映除上述项目以外其他科学技术管理事务方面的支出。
27.科学技术支出（类）技术研究与开发（款）应用技术研究与开发（项）：指反映从事技术开发研究和近期可望取得实用价值的专项技术开发研究的支出。
28.科学技术支出（类）技术研究与开发（款）科技成果转化与扩散（项）：反映促进科技成果转化为现实生产力的应用、推广和引导性支出，以及基本建设支出中用于支持企业科技自主创新的支出。
29.科学技术支出（类）技术研究与开发（款）其他技术研究与开发支出（项）：指反映除上述以外其他用于技术研究与开发方面的支出。
30.文化体育与传媒支出（类）体育（款）体育竞赛（项）：指反映综合性运动及单项体育比赛支出。
31.文化体育与传媒支出（类）其他文化体育与传媒支出（款）其他文化体育与传媒支出（项）：指反映除上述项目以外其他文化体育与传媒方面的支出。
32.社会保障和就业支出（类）行政事业单位离退休（款）
未归口管理的行政单位离退休（项）：指反映未实行归口管理的行政单位开支的离退休支出。
33.住房保障支出（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）：指反映行政事业单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及规定比例为职工缴纳的住房公积金支出。
34.基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。
35.项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。
36.经营支出：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
37.“三公”经费：指学校用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。
38.机关运行经费：为保障行政单位（含参照公务员法管理的事业单位）运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。
39.经营支出：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
40.“三公”经费：指部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。
41.机关运行经费：为保障行政单位（含参照公务员法管理的事业单位）运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。
第四部分 附件
附件1
峨边彝族自治县教师进修学校2020年整体支出
绩效评价报告
一、部门（单位）概况
（一）机构组成。
校长办公室、学校总办公室、师训办公室、教研办公室
工会 电大
（二）机构职能。
1.贯彻执行上级教育行政部门有关教育教学工作的指示，检查督促学校贯彻教育方针和教学管理等工作。
2.管理中小学（幼儿园）行政和教师继续教育、各类培训工作。承担学科带头人、骨干教师等名师培育、管理和服务。
3.管理指导中小学（幼儿园）教学研究活动，组织开展教师业务评比和竞赛活动，指导中小学课程改革和教学常规工作。
4.负责全县中小学（幼儿园）教育科研课题的规划、立项、研究、成果转化及推广工作。
5.负责全县中小学（幼儿园）教学质量的提高与监控，组织或参与中小学统一检测试卷的命题工作。
6.指导中小学德育工作，全面推进素质教育。
7.承担全县成人学历教育、继续教育及各种岗位培训任务，为峨边经济发展培养适用人才。
8.完成上级主管部门交办的其他工作。
（三）人员概况。
截至 2020年12月31日，峨边彝族自治县教师进修学校总编制23名，其中行政编制0名，事业编制23名。实际在编人员20人，其中行0人，事业编制20人。
二、财政资金收支情况
（一）财政资金收入情况。
2020年，我校财政收入总额 491.64万元。
（二）财政资金支出情况。
2020年，我部门支出总额424.77万元，其中： 基本支出 353.50万元，项目支出71.27万元。
三、整体预算绩效管理情况
（一）部门预算管理。
按照相关要求，我校制定了 2020年部门整体支出绩效
目标，包括：
1. 保障机构正常运转；
2. 进一步加强教师培训，提高全县教师教学能力。
3.加强教学研究活动，组织开展教师业务评比和竞赛活动，指导中小学课程改革和教学常规工作。
4.确保县成人学历教育、继续教育及各种岗位培训任务；
5.整体满意度达到 92%以上。从自评来看，上述目标均已实现，完成情况良好。
（二）结果应用情况。
为促进预算的执行，我校将绩效考核结果作为次年预算
编制的依据，期望各项目实施单位积极履行。预算在门户网上进行公开，在项目实施过程中接受广大人民群众的监督。
四、评价结论及建议
（一）评价结论。
2020年，在县委、县政府的领导下，我校认真落实全国、省、市教育文件精神，严格按照国家财经制度开展单位财务工作，按照“服务为上,质量为魂”的办学理念，扎实做好学校各项工作，学校整体支出绩效情况较好。
（二）存在问题。
回顾一年来的工作，我们在县委、政府和市教育局的高度重视和悉心指导，各项财务工作合理合法开展，但是其中也存在着一些可以改进的问题，比如：固定资产及时清理报废方面有待提高。
（三）改进建议。
建议定期举办专项资金使用专题培训，提高财务管理意识和财务业务能力。
第五部分 附表
川公网安备 51113202000104号
