2020年度教育工作要点

2020年峨边教育工作以“抓规范管理，促质量提升”为主题，以“1156”发展思路为工作主线，全面落实党和国家教育方针，为推动峨边“绿色崛起美丽发展”贡献教育力量。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神为指导，落实党和国家教育方针，明确发展思路，坚持党建引领，突出工作中心，强化工作抓手，推进“大小凉山素质教育示范标杆”创建向纵深发展。

二、工作目标

确保义务教育均衡发展国家验收顺利通过，科学完备的绩效考核体系基本成型，学校心理辅导中心实现全覆盖，“六个教育”示范创建覆盖率达50％以上，“学前学普”亮点打造建示范，“大小凉山素质教育示范标杆”创建初见成效。

三、工作重点

落实“1156”发展思路（一个目标攻坚：创建“大小凉山素质教育示范标杆”；一个计划提能：教师队伍提质强能培训计划；五项重点推动：推进师德师风建设，推进系统绩效改革，推进教育信息化，推进校点布局调整，推进教育教学改革；六个示范引领：以特色营造为宗旨，推进“德育教育、创新创造教育、文化艺术教育、体育教育、心理健康教育、职业技能教育”为名片的“六个教育”示范校创建），抓规范管理和质量提升，打造峨边民族特色教育升级版。

（一）抓均衡发展国家验收，持续保障教育公平。一是强化控辍保学，实现应入尽入，杜绝硬伤短板。二是健全档案资料。健全增加2019年度均衡发展台账材料，规范教学管理，提升校园文化。三是落实短板补齐，提升全县寄宿制学校寄宿制管理水平。四是营造氛围。加强宣传，修定专题片，制作专题展板，开展模拟演练，做好迎检准备。

（二）抓素质教育质量提升，持续提高办学质量。一是特色创建。以强化语言文字工作为契机，打造“学前学普”试点亮点，建设成示范典型，发挥示范带动作用。二是立德树人。举办全县德育研讨活动，开发德育校本课程，依托水电博物馆或乐西抗战纪念馆打造研学基地。三是提高教学质量。举行全县教学技能大赛，开展老中青三个年龄段“教学比武”，提升教学业务能力。深化结对教研打造县际交流竞教平台，抓好课题研宄与推进，力争结题2－3项，科研成果推广1－2项。四是狠抓安全管理。做好信访和综治维稳工作，杜绝校园欺凌现象，维护校园周边环境，坚决打击涉校涉生违法行为，促进教育和谐发展。

（三）抓教师素质能力提升，持续推进教学相长。一是强化师德正师风。持续加强队伍作风建设，提升师德修养和职业道德水平。二是推进教师素能提升。持续落实全县中小学教师提质强能培训三年计划，举办校长、副校长、教导主任、年级组长和班主任读书培训班，实施中小学教师素质能力提升工程，采取多种形式对教育行政干部、名师、骨干教师、村幼辅导员等开展业务培训，关注幼儿教师能力提升，切实提升教师素质能力。三是督导学校班子运行。建立落实学校行政班子运行和规范管理全覆盖督导调研制度，持续开展县域内校长教师轮岗交流工作，落实乡村教师支持计划。

（四）抓办学条件提高改善，持续推进项目建设。一是抓好在建项目。年内确保平等中心校教学楼、毛坪小学教学用房、沙坪小学操场改造等项目竣工投入使用。二是落实实施规划项目。整合义务教育均衡发展补短项目、行动计划项目、提升工程项目和社会捐赠资金力争选址落地实施实验学校建设，启动茶场小学二期、大堡中学学生宿舍、黑竹沟教师周转房等项目建设。三是推进教育信息化。实现学前教育网络教学全覆盖，推进录播教室建设。

（五）抓教育教学改革创新，持续激发内生动力。一是出台《提高教育质量的十条意见》。从编制、工作室、教学质量、生源、示范校创建和职称评定等方面探索提高教育质量的新路径。二是配套教育改革。持续推进新高考和新中考改革和教育绩效考核等多项改革，调整完善评价体系，鼓励全县教育工作者干事创业热情，激发教育发展内生动力。三是提前谋划学校布局调整。结合全县乡镇撤并和布局调整实际，通过调研掌握全县拟撤并学校基本情况，形成成熟的撤并方案，进一步优化城区学前教育、义务教育和高中阶段教育学校布局，进一步巩固义务教育均衡发展成果，进一步优化全县学校行政班子配置。

（六）抓办学特色示范创建，持续打造素质标杆。坚持立德树人根本，传承创新创造思维，发展民族体育事业，培育艺术艺体新苗，推进心理健康教育和职业技能教育，推进“德育教育、创新创造教育、文化艺术教育、体育教育、心理健康教育、职业技能教育”为名片的“六个教育”示范校创建，以机器人大赛、学生书画展、学生艺术节汇演、民族团结杯系列体育赛事、经典诵读等活动为载体，年内计划完成10个类别学校的初步创建工作，向打造“大小凉山素质教育示范标杆”发展目标不断前进。

（七）抓教育扶贫精准实施，持续关注政策落实。落实学前教育保教费减免政策，落实义务教育“三免两补”政策，落实普通高中免学费及教科书费和发放国家助学金等政策，落实职业高中免除学费、书本资料费、生活费、住宿费、意外伤害保险费和发放生补助等政策，落实高等教育建档立卡大学生资助、农村少数民族大学生奖学金、圆梦工程、生源地助学贷款等政策，落实发放教育救助基金，争取社会力量支持教育事业发展，不让贫困学生因贫失学辍学，让贫困学生充分享受政策阳光，实现教育公平发展。

（八）抓党建引领纯洁队伍，持续营造正气清风。一是党建常态化推进。开展主题教育，加强基层党建，“三会一课”、“两学一做”和述责述职常态化开展。二是开展党建培训。采取自学和集中培训的形式，用三年时间对教育系统党支部书记、党务干事和全体党员进行全覆盖式的培训。三是强化组织保障。把核心价值观引领和意识形态工作融入学校德育教育，搞好教育系统基层党组织换届工作，借助东西协助和市中区援助渠道搭建跨区域党建平台创建工作。

四、保障措施

（一）加强领导。坚持问题导向，由县委教育工委牵头，定期研究解决全县教育事业发展困难和问题，指导督促、检查落实涉及教育工作落实情况。

（二）规范管理。修订和完善学校教育教学管理配套制度、机关干部职工管理制度、安全管理制度、教育系统绩效考核办法教育系统年终教育教学管理考评制度，推进教育治理制度不断健全，推进教育治理体系和治理能力不断提升。

（三）强化保障。一是坚持教育优先发展。坚持教育优先发展，规划建设优先安排，财政投入优先保障，公共资源优先满足，在项目审批、水电供应、道路交通、安全保障等方面，优先考虑教育发展需要。在县城功能布局调整和推进城镇化进程中涉及的用地指标和征地指标，优先满足学校建设需要。在事业单位招聘计划安排上，优先保障教师队伍建设需要。二是用活用足政策。保障经费投入。加大对教育的政策扶持力度，用足用活用好国家和省的教育扶持政策，从人才、项目、资金、土地等方面强化对教育的扶持，为教育事业健康有序发展提供良好条件。三是保障资金投入。健全完善以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，进一步调整教育支出结构，经费投入重点向农村学校、薄弱学校、民族学校、特殊学校倾斜，保证校舍安全工程、实验室、教育信息化和寄宿制学校配套等资金需求。

（四）严格考核。把各乡镇和县级有关部门履行教育工作职责情况纳入领导班子和领导干部实绩考核，作为政绩考核的重要内容，以严格的考核推动责任落实。县委、县政府督查室要加大督查力度，重点督查财政投入落实情况、学校标准化建设达标情况、师资队伍保障情况等方面的内容，及时发现问题，切实督促解决。纪检监察和教育督导部门要加强问责问效，对工作不实、整改不力、问题突出的单位和个人，要依法追责、严厉问责，确保推动教育优先发展的各项政策措施落到实处、取得实效。

峨边彝族自治县教育局

2020年1月7日